Prishtina vill ge akademiskt diasporasamarbete en långsiktig form

För dig med rötter i Kosovo som studerar, forskar eller undervisar i Sverige eller Norden är den viktiga frågan vilka akademiska kontakter du kan utveckla över gränserna. Forumets inriktning är därför relevant även för den som vill behålla sin bas här – men presentationen ska inte likställas med en utlysning eller ett erbjudande om stöd för återflytt.

Från kontakter till varaktigt samarbete

Enligt GIZ var långsiktiga partnerskap ett centralt mål för det andra akademiska diasporaforumet. Där presenterade Krenare Loxhaj från GIZ och Gentrit Berisha från CAS forumets slutsatser tillsammans med ett koncept för att ge diasporasamarbetet en mer etablerad plats vid Universitetet i Prishtina.

Konceptet beskrevs som en grund för universitetet att utveckla vidare på sina egna villkor, snarare än som en färdig lösning. Ambitionen är alltså att förankra samarbetet i universitetets verksamhet på längre sikt.

Deltagarna pekade ut tre områden för det fortsatta arbetet: gemensam forskning, akademisk mobilitet och institutionella partnerskap med diasporaknutna universitet utomlands. Det handlar både om samarbete mellan enskilda akademiker och om relationer mellan lärosäten.

Vad betyder det för den som vill delta?

För akademiker med Kosovobakgrund i Norden kan inriktningen vara värd att följa, exempelvis om de vill utveckla forskningskontakter eller undersöka möjligheter till samarbete genom sitt lärosäte. Sverige och Norden anges däremot inte som en särskild målgrupp i beskrivningen av forumet.

Den praktiska skillnaden går mellan en ambition om samarbete och konkreta villkor för deltagande. Beskrivningen av konceptet ger inte tillräckliga uppgifter om sökbara platser, finansiering, ansökningstider eller behörighetskrav. Den visar inte heller vilka andra möjligheter som redan kan finnas.

Den som vill gå vidare behöver därför undersöka vilka aktuella erbjudanden och kontaktvägar universitetet eller det egna lärosätet har. Kosovobakgrund bör inte i sig tolkas som behörighet till en viss insats, och akademisk mobilitet är inte detsamma som permanent återflytt.

En del av en större högskolefråga

En artikel i International Higher Education beskriver högskolesystemen på västra Balkan som fortsatt fragmenterade och underfinansierade. Det ger en bredare bakgrund till diskussionen om hur internationella akademiska kontakter kan få en varaktig förankring.

Beskedet från Prishtina handlar framför allt om just den långsiktigheten. För läsare i Norden är det en utveckling att följa för framtida akademiska samarbeten – inte i sig ett underlag för att planera en flytt eller finansiera ett utbyte.