Nastava maternjeg jezika u osnovnoj školi: uslovi i kako podnijeti pritužbu

Koje uslove dijete treba ispunjavati?

Škola mora ponuditi učeniku osnovne škole nastavu maternjeg jezika koji nije švedski kada su ispunjeni sljedeći uslovi:

• Jednom od roditelja ili staratelja taj jezik je maternji.
• Učenik svakodnevno koristi taj jezik u komunikaciji kod kuće.
• Učenik ima osnovno znanje tog jezika.

Za usvojenu djecu s drugim maternjim jezikom postoji izuzetak: ne moraju ga svakodnevno koristiti u komunikaciji kod kuće. Ipak, dijete mora imati osnovno znanje tog jezika.

Ako znanje jezika bude presudno, zatražite od direktora objašnjenje kako ga škola procjenjuje.

Za jezike nacionalnih manjina važe drugačiji uslovi

Jezici nacionalnih manjina su finski, jidiš, meänkieli, romani chib i saamski. Učeniku koji pripada nacionalnoj manjini škola mora ponuditi nastavu jezika njegove nacionalne manjine.

U tom slučaju nije potrebno ni da dijete svakodnevno koristi jezik kod kuće ni da ga već poznaje.

Kada se nastava mora organizovati?

Za organizovanje nastave odgovoran je školski huvudman, odnosno nadležni organizator školovanja. Za općinsku školu tu odgovornost ima općina. Ako dijete ide u privatnu školu, obratite se upravnom odboru ili odgovarajućem tijelu organizacije koja vodi školu.

Huvudman mora organizovati nastavu maternjeg jezika kada:

• Najmanje pet učenika koji ispunjavaju uslove želi nastavu tog jezika.
• Postoji odgovarajuće nastavno osoblje.

Za jezik nacionalne manjine dovoljno je da nastavu želi jedan učenik koji ispunjava uslove. I ovdje važi uslov da postoji odgovarajuće nastavno osoblje.

Uslov od pet učenika odnosi se na obavezu koju ima huvudman. Zato zatražite podatke o tome koliko učenika u školama za koje je nadležan ispunjava uslove i želi nastavu tog jezika te ima li na raspolaganju odgovarajuće nastavno osoblje. Tako ćete lakše razumjeti na čemu se zasniva odgovor škole.

Jedan jezik, a u određenim slučajevima sedam školskih godina

Osnovno je pravilo da učenik pohađa nastavu jednog maternjeg jezika. Ipak, učeniku romske nacionalnosti koji dolazi iz inostranstva škola može omogućiti nastavu dva jezika ako za to postoje posebni razlozi.

Kada se nastava maternjeg jezika održava izvan garantovanog fonda nastavnih sati, huvudman je dužan organizovati je tokom ukupno sedam školskih godina u toku učenikovog školovanja. Ovo ograničenje ne važi za jezike nacionalnih manjina ni za nordijske jezike.

Ako dijete već nekoliko godina pohađa nastavu maternjeg jezika, zatražite od škole pregled toga kako je nastava bila raspoređena i koje se školske godine uračunavaju. Na osnovu tih konkretnih podataka lakše ćete razumjeti kako se pravilo o sedam godina primjenjuje na vaše dijete.

Korak 1: Obratite se direktoru škole

Skolverket, švedska agencija za obrazovanje, u svojim smjernicama o propustima u školi preporučuje da se prvo obratite školi, naprimjer nastavnom osoblju ili direktoru.

Ako škola djetetu odbije nastavu ili je ne održava, zatražite od direktora objašnjenje. Najbolje je da se obratite pisanim putem kako biste mogli sačuvati i svoj zahtjev i odgovor.

Navedite:

• Za koji jezik dijete želi nastavu.
• Koje uslove dijete ispunjava, uključujući eventualne izuzetke.
• Šta vam je škola saopćila ili šta se do sada dogodilo.
• Šta želite da škola preduzme.

Zatražite jasan odgovor o tome je li problem u pravu djeteta da mu se ponudi nastava, broju učenika ili dostupnosti nastavnog osoblja. Tako će biti jasnije i šta treba riješiti.

Korak 2: Podnesite pritužbu nadležnom organizatoru školovanja

Ako problem ostane neriješen i nakon obraćanja direktoru, možete podnijeti pritužbu organizatoru školovanja, odnosno huvudmanu.

Jasno napišite da podnosite pritužbu u vezi s nastavom maternjeg jezika. Navedite školu koju dijete pohađa i jezik o kojem je riječ, opišite problem i dosadašnju komunikaciju s direktorom. Priložite ranije odgovore ako ih imate i navedite koju mjeru tražite.

Usmjerite pritužbu na pitanje koje još nije riješeno. Ako se, naprimjer, odgovor odnosi na broj učenika, zatražite da huvudman objasni kako je utvrdio broj učenika koji ispunjavaju uslove i žele nastavu. Ako je problem u dostupnosti nastavnog osoblja, zatražite objašnjenje te procjene.

Korak 3: Dostavite informacije školskoj inspekciji Skolinspektionen

Ako se propusti ne otklone ni nakon obraćanja huvudmanu, možete dostaviti informacije nadzornom tijelu Skolinspektionen, švedskoj školskoj inspekciji. Za to služi zajednički internetski obrazac koji koriste Skolinspektionen i Barn- och elevombudet, tijelo za zaštitu prava djece i učenika. Barn- och elevombudet istražuje pojedinačne slučajeve postupanja kojim se vrijeđa dostojanstvo djece i učenika. Informacije o tome kako im se obratiti pronaći ćete u smjernicama agencije Skolverket „Kontaktvägar vid missförhållanden i skolan“.

Opišite šta još nije riješeno i kakve ste odgovore dobili od škole i huvudmana. Možete upotrijebiti raniji pisani opis problema i dopuniti ga najnovijom komunikacijom kako bi tok događaja bio jasan.

Krenite od posljednjeg odgovora koji ste dobili. Ako nije jasno zašto nastave nema, zatražite od direktora precizno objašnjenje u skladu s navedenim uslovima. Ako ste to već učinili, a problem i dalje postoji, proslijedite svoj zahtjev i odgovor škole huvudmanu zajedno s pritužbom.